藝術治療，戒治心癮

宋坤鵬

相比生理戒毒來說，要戒除吸毒者的心癮，更為艱難和復雜。無論從理論層面還是實踐層面看，藝術治療均在心癮戒治中呈現出一定的優勢。立足于戒毒人員的身心特點，探索推行毒癮戒斷的藝術治療方式，具有可行性與必要性。

可行性

藝術作為人類最早的溝通語言，是塑造個體情感、思想、觀念和心理的有效媒介。藝術教育和藝術表達的潛在影響，對于個體的人格發展和人格特質具有顯著的正面效應。因此，在戒毒人員的毒癮戒斷過程中引入藝術治療方式，具有科學性與合理性。

其一，藝術治療作為心理治療方法的探索應用已相對成熟。藝術正式投入精神與心理方面的治療應用始于19世紀末，尤其是到20世紀中期，受精神治療運動的影響，藝術治療經過一系列探索與發展之后最終成為得到正式承認的專業，并出現相關的專門職業。而后，藝術治療作為一種心理治療方法逐漸應用于老年人臨終關懷、高校學生心理健康教育、創傷后應激障礙治療等相關領域，最終呈現的效果良好，成功實現預期目標。

其二，藝術治療呈現出的特質能夠為毒癮戒斷提供幫助。不同于其他治療方式，藝術治療的表達具有非語言式溝通的特質，其不需要直接的言語表達，而多為一種直覺式的心象思考。因此，無論是性格外向型或內向型的戒毒人員，甚至戒毒人員群體中的心智不全者與語言功能障礙者，均能夠通過該種方式得到效果良好的心理治療。在這種治療方式的融入下，處于毒癮戒斷過程中的相關群體能夠通過藝術創作的方式表達、發泄自己的壓抑、憤怒等情緒，從而使內心漸趨平靜。另外，投身藝術創作的活動本身也需要戒毒人員沉心靜氣，因而該種治療方式能夠促使其在毒癮戒斷過程中保持情緒穩定，推動戒毒人員徹底完成毒癮戒治。

表現形式

目前，我國已有部分地方在戒毒矯治實踐中探索融入藝術治療矯治方式，并取得良好效果，主要表現為以下幾種形式：

其一，以音樂表達為形式的藝術治療。2019年，國家禁毒委在全國范圍內推進“唱響禁毒歌，走好健康路”禁毒宣傳教育主題活動，各地紛紛響應，積極開展相關活動并探索新方法。例如，廣東省茂名市積極運用音樂療法，讓戒毒人員在聆聽音樂中修身養性、磨煉意志、凈化心靈，堅定戒毒的決心，為重新融入社會奠定基礎。

其二，以書法表達為形式的藝術治療。例如，2013年開始,內蒙古自治區烏海市強制隔離戒毒所探索以書法為主的表達性藝術治療方式，通過邀請相關專家進行科學論證，戒斷率顯著提升，復吸率明顯降低。2019年，該項目入選司法行政戒毒優秀教育戒治項目。

其三，以篆刻表達為形式的藝術治療。例如，上海市徐匯區康健街道2008年成立“希望印社”后，每年面向戒毒康復群體開展篆刻藝術康復小組活動，取得良好效果。印社社員的總體復吸率控制在2%左右，三年戒斷率達60%，活動成功向其他街道、社區輻射。

其四，以繪畫表達為形式的藝術治療。例如，上海市金山區以“金山農民畫”為載體，創建金山農民畫藝術療法戒毒康復模式，取得積極效果。此外，金山區呂巷鎮“土布貼畫·優勢拓展”藝術療法、山陽鎮石頭畫藝術療法、石化街道“暖心閣”墨香藝術療法等陸續出現，成效良好。

除上述藝術治療形式外，通過烙畫、雕刻串珠、剪紙藝術創作、舞蹈培訓以及非物質文化遺產傳承等方式促進吸毒人員毒癮戒斷的做法在各地也有出現。這些做法提升了戒毒人員的情緒調節能力，促進了戒毒人員的認知功能恢復和社會功能發展，最終使得戒毒人員的自我認同感得到提升，人生觀和價值觀得到重塑。

推廣建議

實踐表明，藝術治療對于戒毒人員的心理脫毒具有良好療效。因此，可以立足于各地的探索實踐經驗，結合戒毒人員的生理和心理特點，制訂系統性的藝術治療方案并予以全面推廣。

其一，充分運用社會工作理論，加強與相關藝術組織的戒毒康復合作。社會工作理論中的認知行為理論、社會支持理論等為社會力量參與戒毒康復矯治工作提供了理論前提與依據。在此基礎上，戒毒管理機構可以通過簽訂合作協議等方式主動加強與相關藝術組織的合作，邀請藝術組織人員定期開展活動甚至派駐人員提供培訓與指導，并提供適當的報酬，以充分發揮藝術組織在藝術培訓、藝術指導等領域的優勢，為毒癮戒斷中的藝術治療提供支撐和幫助。

其二，精選代表性的藝術種類，促進毒癮戒斷藝術療法的形式多元性。我國優秀傳統文化種類繁多、形式多樣，可因地制宜對其予以精準評估，選取在當地廣受歡迎、流傳廣并具有積極意義的藝術種類形式予以融入。例如，在江浙滬地區引入越劇、在云南引入昆劇、在河南引入豫劇開展戲劇治療，在西安、杭州、北京等篆刻比較盛行的地區開展篆刻治療。

其三，開展高質量的藝術培訓，強化毒癮戒斷藝術療法的專業性。對于藝術治療而言，無論是舞蹈、音樂還是書法、繪畫等藝術形式，其興趣的激發和技能的掌握均需要較為專業的系統培訓，而這一過程并非戒毒機構自身所能獨立完成的。因此，除強化同相關藝術組織開展合作并邀請其定期派駐培訓外，也要探索更高質量的藝術創作指導。例如，不定期邀請相關協會組織、藝術院校的專業人士予以系統性指導，提升藝術治療融入毒癮戒斷過程的專業性。

其四，建立藝術治療分類機制，激發戒毒人員的參與興趣與積極性。藝術治療融入相關人員的毒癮戒斷不僅要因地制宜，還要做到因材施教、因人而異。因此，要對藝術治療中的多種藝術形式進行分類，給予處于毒癮戒斷過程中的相關群體充分的選擇權，由其自行選擇學習何種藝術形式，并在之后的過程中從事相應的藝術學習與創作。只有如此，才能真正激發戒毒人員的藝術興趣與學習積極性，達到藝術治療的理想效果。

（作者系西南政法大學法學院博士研究生）